31/12/12

Mappe mentali (Lombardia e Liguria)


Lavori realizzati dall'alunna Joana Compte Marucci (IA)
Quest’anno, soprattutto con gli alunni delle due prime, è stata posta in rilievo la questione del metodo di studio e quindi, più in generale, dell’imparare ad imparare. Apprendere in modo significativo (creando collegamenti tra i fenomeni, richiamando conoscenze acquisite etc.) è uno degli obiettivi verso cui ci si è mossi insieme. Abbiamo detto spesso che nello studio possiamo alternare e mettere in pratica tanti “trucchi” interessanti. Possiamo interrogare il libro di testo, schematizzare, sottolineare, cercare le parole chiave ed ancora stabilire collegamenti allo scopo di comprendere sempre il perché dei fenomeni naturali studiati etc. Durante questo primo quadrimestre abbiamo dedicato tempo ed attenzione alle  mappe mentali. Tali mappe si sono rivelate un valido alleato nel cammino avventuroso del vostro studio. Avete realizzato molte mappe e queste di certo vi hanno aiutato a memorizzare il linguaggio specifico della geografia, ad organizzare e sintetizzare quanto studiato, a stabilire collegamenti. La vostra insegnante celebra l’entusiasmo e la partecipazione con cui avete lavorato  e pubblica qui alcuni dei vostri lavori. Molti di questi sono perfettibili (vi saranno restituiti, ancora una volta, con commenti ed indicazioni al fine di comprendere cosa va cambiato) però sappiamo che sbagliare fa parte del processo di apprendimento e che l’errore ci è amico perché serve a migliorare. 
A voi tutti, piccoli geografi, vanno i miei complimenti!




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